英国留学,有关雅思写作提分的五项要求
编辑 :华南师范大学出国留学项目发布时间:2019年12月10日
  对于很多考生而言,雅思写作很难突破高分,还总能陷入低分困境。很多考生都会强调自己单词,句型,模板背的要多熟有多熟,但就是得不了高分。出现过这类问题的考生应该反思一下自己的雅思写作复习方法,看看自己使用的方法正不正确。下面是留学预科小编为大家总结雅思写作提分的五点要求,希望考生结合这五点要求,看看哪些方面不足。
英国留学,有关雅思写作提分的五项要求
 
  雅思写作提分要求1:审题最重要,紧抓题目中心论点,观点鲜明,论据充分。
 
  通常来说,考生在进行雅思作文写作中。除了要抓住题目核心之外,就是要对考生写的话题要有鲜明的观点和充分的论据。尤其是对论据的叙说,因为观点很好被提出来,重点就是你选用的题材是不是很恰当。同时有良好的方法将论据一一延展。文章应该有一条无形的线贯穿始终,任何偏离文章总观点的内容都应该被删除,哪怕那些段落和句子非常亮眼。
 
  雅思写作提分要求2:话题思路整理。
 
  通常考生在学习雅思写作技巧的时候,总会被强调文章逻辑结构。很多考生其实很难理解到底是什么意思,其实通俗来说就是内容扣题,例子客观,上下文互相呼应。考生在对模板的使用也需要注意,例如需要从各个话题母题(经典高频考题)及预测题目的思路整理出发,通过学习成熟写作内容来打开思路,练习审题,以保证作文内容的扣题。
 
  雅思写作提分要求3:准确判断写作任务及文章逻辑结构。
 
  传统的备考方法注重题目表面陈述方式的差异性,比如:议论文Argumentation(议论文)类题型题目的陈述方式常见的有:
 
  1.一个观点的讨论。提问方式:Towhat extent do you agree or disagree?/What is your opinion>2.两个观点的讨论。提问方式:Discussboth opinions and give your own idea.
 
  3.讨论现象或事物的利弊。提问方式:Do the advantages of...outweigh the disadvantages?/Discuss theadvantages and disadvantages of...
 
  上述三点看似不同,但并没有实质性的差别,它们都体现出了唯一的写作要求:即辩证地分析题目中提出的讨论内容并表明态度。其实,如果按照国外预科语言课程写作题型分类来判断,Argumentation(议论文)类题型分为三种Influence,Prediction,Solution;这种题型的分类更注重写作任务本身,而非题目的表面陈述方式。
 
  很多考生都喜欢使用写作的万能模板,其实这样对于想突破高分的人而言是不利的。最好尽量避免使用这些模板,因为我们需要强调的是文章的中心观点决定文章逻辑结构,而不是题目表面的陈述方式,更不能忽略不同题目写作内容的差异来刻意统一出一个“最容易得分”的结构。换句话说,写作评分标准里第一项文章内容的确定在先,第二项文章逻辑结构的判断其次,是根据内容需求选择逻辑结构。
 
  雅思写作提分要求4:语汇储备。
 
  考生在使用词汇和短语的时候,一定要切记不要重复用词,最好能用多种表达方式去表现句子含义,这样才能体现考生用词丰富。此外,很多考生觉得记同义词就可以解决上述问题,但依旧得不了高分,其实是很多相近意思的词汇存在很多细节和适用语境的差别。例如要表达“小心的”,careful为最一般意义的小心,cautious则是“警觉”,meticulous有“一丝不苟”的含义,scrupulous是在“正直”前提下表现出的细心谨慎。这几个单词不能随意换用,而要根据描述的对象与程度来选用。另外最基本重要的就是用词准确性。一切使用不当的词汇都会断送分数。雅思考官对微小错误的惩罚力度极大,不论是基础语法还是词汇,连续的失误可能导致分数0.5-1分的惩罚,这与口语类似。由于较生僻的词汇一般有很具体的应用情景,稍有不当都可能给考官生搬硬套的印象,甚至直接影响最终成绩。
 
  雅思写作提分要求5:选择恰当的语法结构。
 
  很多考生在进行雅思写作的时候,总偏爱用几种句型替换写,而不在乎是不是合适的。因此选择合适的语法结构可以使句子意思的表达更为精确和简练。以下是在考虑选择何种语法结构时可以参考的原则。
 
  1.在雅思写作中,一个句子的主语和谓语动词应该能够反映句子中的最重要的意思。例如:
 
  The situation thatresulted in my grandfather's not being able to study engineering was that hisfather needed help>从意思上来分析,上面这句话需要表达的重要的概念是“grandfather's not being able to study”.
 
  在表达这个概念时,原句用的主语是situation,谓语动词是was,不能强调需要表达的重点概念,可以改为下面这句话:
 
  My grandfathercouldn't study engineering because his father needed help>2.在雅思写作中,避免频繁使用“there be”结构。
 
  例如:There were 25 cowson the farm that my grandfather had to milk every day.It was hard work for mygrandfather.
 
  可以改为:
 
  My grandfatherworked hard.He had to milk 25 cows>更简洁的句式为:
 
  My grandfatherworked hard milking 25 cows daily.
 
  3.在雅思写作中,把从句改为短语或单词。
 
  例如:Dairy cows wereraised>简洁的表达方式为:
 
  The dairy farm waslocated in a remote area,100 kilometers to the nearest university.
 
  4.在雅思写作中,仅在需要强调宾语而不是主语的时候,才使用被动语态。
 
  例如:In the fall,notonly did the cows have to be milked,but also the hay was mowed and stacked bymy grandfather's family.
 
  本句不够简洁的原因是本句的重心应该是“忙碌的家庭-my grandfather's family”.
 
  而使用了被动语态后,仿佛重心变成了cows和hay,下面的表达方式是主动语态,相对来说更简洁一些:
 
  In the fall,mygrandfather's family not only milked the cow but also mowed and stacked thehay.
 
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